Немножко о Науке и Искусстве
Ноябрь – месяц хмурый и холодный, но очень творческий. Много интересных событий в области искусства и науки произошло именно в ноябре. Вот, например, 21 ноября 1877 года американский изобретатель Томас Алва Эдисон воплотил своё новое изобретение фонограф – устройство для записи и воспроизведения звука. Это изобретение, которое стоило 18 долларов, стало началом эры аудиозаписи.
Сейчас трудно представить себе мир без звукозаписи, а ведь прошло всего около 150 лет – многие века до этого человечество не знало способов сохранения звука. Благодаря изобретению Эдисона и его последователей, мы получили потрясающую возможность услышать великих исполнителей прошлого, побывать в концертных залах далёкий стран, познакомиться с шедеврами мировой классики в лучших интерпретациях!
Эдисон не остановился на фонографе – спустя десять лет он начинает работу над первым аппаратом, воспроизводящим видеоизображение, и в 1893 году появляется кинетоскоп.
Ученики нашей школы – ДМШ им. Г.Ф.Генделя имеют прекрасную возможность слушать музыку великих мастеров классической музыки. Большая фонотека, а также доступ к Интернету, где сейчас можно найти огромное количество всевозможных записей, помогают нам на уроках музыкальной литературы приобщать детей к мировой музыкальной культуре. Балеты и оперы в видеозаписи дают возможность виртуально посетить театр, увидеть интересные постановки, узнать, как устроен музыкальный спектакль.
Звуковая и видеозапись - также прекрасные помощники для проведения концертов, которые проходят в нашей школе. А как они помогли нам в непростое время «локдаунов», когда концерты можно было слушать только по видеозаписям! Благодаря возможности записи мы продолжили творческую работу даже в самое трудное время. А результаты нашей работы мы размещаем на сайте ДМШ им. Г.Ф.Генделя и в социальных сетях, чтобы все участники образовательных отношений могли насладиться конечной формой творческого процесса, воспроизвести для себя наиболее важные и интересные моменты из прошедших событий.
И это результат симбиоза науки и искусства, казалось бы, двух разных антагонистических явлений, когда наука – дисциплина, требующая обоснованности и точности, а искусство - явление вне всяких границ и рамок, и вечно пытающихся превзойти друг друга, но невольно помогающих друг другу достигать собственных целей. Поскольку и то, и другое является частью духовной культуры, способствуют познанию мира и влияют на мировоззрение человека, то в целом, у Науки и Искусства весьма гармоничные отношения!
